El director provincial de Educación, Alberto Natal, se ha reunido esta mañana con las familias involucradas en la cobertura horaria del Intérprete de Lengua de Signos (ILSE) del IES Virgen de la Encina de Ponferrada para mejorar la respuesta técnica posible con el objetivo de atender las necesidades que presentan dichos alumnos.
En esta reunión, llevada a cabo en las dependencias del Área de Inspección Educativa del Bierzo, se ha acordado reorganizar los horarios para que sea posible la atención del profesional ILSE los cinco días de la semana.
Además, la Dirección Provincial de Educación ha confirmado que se va a dotar al centro con 12 horas de un especialista en pedagógica terapéutica y audición y lenguaje que vendría a cubrir la totalidad de las 30 horas lectivas, sumándose estas a las 20 horas de ILSE, garantizando así el máximo nivel de atención a estos estudiantes.
Por otra parte, y en base a la premisa fundamental de promover la autonomía de los alumnos y el fomento de esta en su actividad diaria normal, se ha acordado el uso de otras herramientas que faciliten y favorezcan su acceso al currículo (tales como herramientas TIC). En concreto, se va a favorecer la utilización de estas en las materias que, a priori, requieren de una menor comunicación lingüística, tales como Educación Física, Tecnología o Educación Plástica y Visual.
Recordemos que este martes, el presidente del PSOE de Castilla y León, Eduardo Morán, exigió a la Junta de Castilla y León que haya profesionales que atiendan, “todos los días” en el colegio a tres niños que estudian en Ponferrada y que tienen problemas auditivos.
Morán mantuvo este martes una reunión con responsables de la Dirección Provincial de Educación para reclamar una solución a este asunto, después de que los padres de estos menores se dirigiesen directamente a él en busca de ayuda.
Recogida de firmas para solicitar una intérprete de lengua de signos en el IESVE de Ponferrada
Una recogida de firmas a través de la plataforma change.org solicita una intérprete de lengua de signos a tiempo completo en el aula para una alumna de 13 años con discapacidad auditiva del Instituto de Educación Secundaria Virgen de la Encina de Ponferrada, ya que este año la Dirección Provincial de Educación “solo ha concedido 20 horas”, lo que hace que la joven se encuentre “aislada, incomunicada y descolgada por completo” en sus clases.
La alumna, Anaís Fernández, sufre una hipoacusia severa profunda bilateral con implantes cocleares fallidos, de forma que su “único medio de comunicación” es la lengua de signos, por lo que necesita una intérprete a tiempo completo -30 horas semanales- en su aula de segundo de la ESO, mientras que en ese momento carece de dicho apoyo “de lunes a jueves a última hora”, mientras que los viernes no puede acudir al centro por no tenerlo en ninguna hora.
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