Una recogida de firmas a través de la plataforma change.org solicita una intérprete de lengua de signos a tiempo completo en el aula para una alumna de 13 años con discapacidad auditiva del Instituto de Educación Secundaria Virgen de la Encina de Ponferrada, ya que este año la Dirección Provincial de Educación “solo ha concedido 20 horas”, lo que hace que la joven se encuentre “aislada, incomunicada y descolgada por completo” en sus clases.
La alumna, Anaís Fernández, sufre una hipoacusia severa profunda bilateral con implantes cocleares fallidos, de forma que su “único medio de comunicación” es la lengua de signos, por lo que necesita una intérprete a tiempo completo -30 horas semanales- en su aula de segundo de la ESO, mientras que en ese momento carece de dicho apoyo “de lunes a jueves a última hora”, mientras que los viernes no puede acudir al centro por no tenerlo en ninguna hora.
“Mi situación es muy complicada para seguir el ritmo de las materias, ya que el profesorado no tiene conocimiento en lengua de signos”, explica la joven en la recogida de firmas, que se inició el pasado sábado, 5 de octubre, y que en estos momentos cuenta ya con más de 740 apoyos.
Asimismo, asegura que la Dirección Provincial de Educación “lleva incumpliendo la ley educativa un año si y otro también”, por lo que se pregunta “dónde dejan la integración, la igualdad y la inclusión”, mientras que “se hacen los sordos ante las peticiones recursos en el aula que le corresponden por ley”.
“Ustedes son los máximos responsables de dejarme en total desigualdad y de que mi educación sea pésima y me están abocando al fracaso académico con su pasotismo, ineficacia y poca empatía”, concluye Anaís.
Entérate de las últimas noticias y avisos importantes haciéndote seguidor de nuestro canal en WhatsApp. Entra en este enlace y activa las notificaciones del Canal.